だいぶ暖かくなりましたね～～！！
旦那の義父から、新玉ねぎを頂いて早速調理して頂きました(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡
※新たまサラダ（シャキシャキ新鮮）
※新たまねぎで、生姜焼き（玉ねぎが甘い）
※新たまのチーズ焼き
※新たまのかき揚げ（人参と・・・人参も旬）
さ～～今日は学校教育について少しお話します。
(;´･ω･)今、増えているのは
❄ネグレクト親（育児放棄）
❄モンスター（何かに行けて苦情を学校に連絡）
❄集団いじり（言葉でチクチク責める）
❄問題行動（叱られない子供が暴走する）
❄無気力（自分で行動出来ない）
❄聞きかじった事柄をSNSに書き込む（誹謗中傷）
いちいち対応するのが面倒なので、学校側はこれに対応できるマニュアル作成。
※事を荒げない。広げない・食い止める。
まずモンスター親をどうするかが、重要
そこで・・・・リストを作成し、なるべく関わらないようにする作戦。
その他の事柄について関わらない為には・・学校は教育する場だが勉強にたいしての教育のみを押し出し、躾による教育は両親がする。宿題については親が目を通して教える。という事を子供たちに浸透させる。親に伝えさせる。
なぜ親に直接伝えないのか？？
そういう事を、言った言わないの世界になり、問題化するのだそうだ。文章にしてもそうだ。
（例）
ある連絡文を、保護者に対して渡したところ苦情の電話が学校にあり・・内容は『～下さい。って何ですか？親に対して命令してるんですか？～下さいじゃなくて、～ください。でしょ！！どういう教育を○○先生にしてるんですか？不愉快です。』・・・
(;´･ω･)(;´･ω･)(;´･ω･)
だんだん保育園や幼稚園・こども園にも浸透してきて、園は、遊ぶ場で躾教育は自宅で:;(∩´﹏`∩);:教育して貰いたいのであれば、英才教育をしている私立に入園させて下さい。だそうで・・ハハ(*^_^*)
どんな子供に育って行くんだろう～～。
そう言われれば・・小学校に入る前に塾に通う子供が増えた！と感じます。
前は、学校に上がってから★ひらがな・カタカナが書ける★引き算・足し算を出来る・・そんな事は先生に教えて貰って覚えてた。
今は、学校に上がる前から、塾に行ってるから、出来るんですよ。
読むことは上がる前に、ある程度判ってたけど・・(*^_^*)
※育児放棄の子供は・・何も出来ません。学校で頑張るしか・・・
差がつくのが可哀そうですよね( 一一)でも・・どっちが倖せかは判りません。
子供の能力は💙💙💙💙※無限大※💙💙💙💙
